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小三自然U3-4
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一杯砂糖水底部有無法溶解的砂糖顆粒時,如果想再繼續溶解,我們可以將砂糖水加熱。
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空氣是看不到的,所以它不占有空間。
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Okay!
下列哪些做法無法維護空氣清新、乾淨呢? ①多搭乘大眾運輸工具 ②砍伐森林來製造家具 ③使用風力發電 ④騎腳踏車出門購物。
②
Oops!
Okay!
如果食鹽和沙子不小心混合在一起,我們可以用溶解的特性來分離。
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Okay!
在進行砂糖溶解的量實驗時,要看到什麼現象,才可以判斷砂糖已經無法再溶解了呢? ①整杯變成透明無色 ②開始冒出白煙 ③杯子摸起來冰冰的 ④攪拌後杯子底部仍有砂糖顆粒 。
④
Oops!
Okay!
下列哪一項不是空氣的應用? ①充氣泳圈 ②風力發電 ③放風箏 ④紫色高麗菜汁變色。
④
Oops!
Okay!
砂糖和麵粉加到水中後都會完全溶解。
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風帆是利用空氣的哪一種特性來航行的呢? ①空氣無色無味 ②空氣流動形成風 ③空氣占有空間 ④空氣可以被壓縮 。
②
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空氣品質的好壞跟我們的健康息息相關,教育部也有校園空氣品質旗幟提供我們作為活動參考。當看到哪一種顏色的旗子時,建議停止所有戶外活動? ①橘色 ②黃色 ③綠色 ④紫色。
④
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Okay!
小賢推動注射筒活塞時,發現靠近筒口的手涼涼的,是因為推動注射筒活塞讓裡面空氣流出來,產生風。
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Okay!
我們可以透過觀察國旗飄動的情形知道風的強弱。
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Okay!
利用紫色高麗菜汁在不同酸鹼性水溶液中的顏色變化,可以區分食鹽水和砂糖水。
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下列哪一項會影響砂糖在水中溶解的量? ①攪拌棒的材質 ②攪拌的速度 ③杯子的顏色 ④水的溫度。
④
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Okay!
風是因為空氣流動而形成的現象。
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下列哪一樣物品不能溶解於水中? ①紫色高麗菜 ②食鹽 ③檸檬酸粉 ④小蘇打粉。
①
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為什麼在進行砂糖溶解的量實驗時,加入的砂糖都要刮成一平匙呢? ①因為刮成一平匙比較快溶解 ②因為刮成一平匙能讓水溫升高 ③因為刮成一平匙能確保每次加入的砂糖量是相同的 ④因為實驗材料是砂糖,才需要刮成一平匙。
③
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