x+y+z toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır?
-13
(–7) · (–3) – (+5) işleminin sonucu kaçtır?
16
(+12) : (–3) – (+2) işleminin sonucu kaçtır?
-6
Bir sınıftaki öğrenciler x tane sırada ikişerli ve 20-x tane sırada üçerli oturmaktadır. Buna göre sınıftaki öğrenci sayısını veren cebirsel ifadeyi yazınız.
60-x
2(3x+1)+3(2x-1) ifadesinin en sade şeklini yazınız.
12x-1
(+9) – (–3) işleminin sonucu kaçtır?
12
İşleminin sonucu kaçtır?
145/12
İşleminin sonucu kaçtır?
21/8
İşleminin sonucu kaçtır?
-10/9
(-6)-(+8) işleminin sonucu kaçtır?
-14
K=x-1 ve L=2x+3 ise 3K+2L toplamını yazınız.
7x+3
(–10) – (–4) işleminin sonucu kaçtır?
-6
Emre nin parası kardeşinin parasının 4 katıdır. Kardeşinin parası x+2 ise Emre ve kardeşinin paraları toplamını veren cebirsel ifadeyi yazınız.
5x+8
(-6).(-3)+(-4) işleminin sonucu kaçtır?
14
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.