TERCERO LENGUA SEGUNDA EVALUACIÓN | Baamboozle - Baamboozle

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"Nunca entenderé el por qué de lo que nos sucedió". ¿Dónde está la falta de ortografía?

"El porqué" como sinónimo de la causa se escribe junto.

¿Cuáles son las tres pruebas que podemos hacer para identificar el CD??

1) Preposición "a" o sin prep., 2) sustituir por pron "lo, la, los, las", 3) Ver si es sujeto pasando a pasiva.

"Estuve a punto de gritar tu nombre, pero no fuí capaz". ¿Dónde está la falta de ortografía?

"Fui" no lleva tilde.

Escribe en la pizarra con letras el número 16 000 773.

Dieciséis millones setecientos setenta y tres.

Escribe en la pizarra con letras el número 22 298.

Veintidós mil doscientos noventa y ocho.

Analiza en la pizarra el GN "La calva del profesor".

del>enl+det. Del profesor>CN.

"Iba en el tren cuando te ví al otro lado de la vía, sentada en el andén". ¿Dónde está la falta de ortografía?

"Vi" no lleva tilde.

¿Qué función sintáctica se da siempre con Grupos Nominales?

El sujeto.

¿Qué funciones sintácticas puede cumplir la palabra "te"?

CD y CI.

"No vi A NADIE CONOCIDO en la manifestación". Grupo y Función.

G.Prep.-CD

"No me importan LOS PROBLEMAS DE LOS MILLONARIOS". Grupo y Función.

GN-Sujeto

Escribe en la pizarra con letras el número 136 422.

Ciento treinta y seis mil cuatrocientos veintidós.