Основной идеей этой технологии является обучение без принуждения.
технология педагогического сотрудничества
направлена на формирование основ творческой мыслительной деятельности.
технология развития критического мышления
к какой технологии относятся данные принципы (добровольность, динамичность, опора на реальность, связь с жизнью, переход от простого к сложному
игровая технология обучения
постановка педагогом учебной задачи, решить которую должны учащиеся, посредством самостоятельной деятельности, самостоятельного поиска информации.
проектная технология
Целью данной технологии выступает приобретение ЗУН, усвоение способов самостоятельной деятельности, развитие познавательных и творческих способностей.
проблемная технология
о какой технологии идет речь --- вед.формы работы на уроке - групповая и индивидуальная, создание ситуации успеха для слабых детей, повышается мотивация сильных учащихся
технология дифференцированного обучения
к какой технологии относятся методики разработанные Л.В. Занковым, Д.Б. Элькониным , В.В. Давыдовым, И.П Волковым, Г.С. Альтшуллером и И.П. Ивановым.
технология развивающего обучения
к какой технологии это относится --- Недопущение механического зазубривания правил и формул
Технология перспективно-опережающего обучения (С.Н. Лысенковой)
это совокупность форм и методов обучения, приемов воспитания, средств передачи и контроля знаний, которые на постоянной основе применяются в процессе образовательном процессе
технологии обучения
...... это технология обучения детей с учетом наличия у них различных индивидуальных возможностей, способностей, склонностей, уровня развития.
технология дифференцированного обучения
к какой технологии относится данная отличительная особенность --- Деление на группы. При разделении на группы учитель учитывает уровень интеллектуального развития, тип мышления, темперамент, интересы и склонности.