Toggle Navigation
Games
Blog
News
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
News
Contact us
Help center
Sign in
Study
PBL - czego się dzisiaj dowiedzieliśmy?
0
%
0
0
0
Back
Restart
Na czym polegał Water Quality project?
odpowiedzi własne
Oops!
Okay!
Opisz trzy narzędzia ICT wykorzystane w czasie dzisiejszych warsztatów
Mentimeter, socrative, padlet, bamboozle
Oops!
Okay!
Jak budować dobre relacje z uczniami?
odpowiedzi własne
Oops!
Okay!
Na czym polega SCRUM?
Pomaga zaplanować prace w projekcie, przypisać role w zespole, kontrolować czas i postępy
Oops!
Okay!
Jaka jest rola ucznia/nauczyciela w pracy metodą projektu?
Nauczyciel monitoruje, pomaga ewaluować, uczniowie aktywnie i samodzielnie poszukują rozwiązań
Oops!
Okay!
Oops!
Okay!
Jaka jest rola eksperta w pracy metodą projektu?
Bierze udział w fazie poszukiwań, rozwiązań oraz ewaluacji
Oops!
Okay!
Jaka jest różnica między deserem a daniem głównym - czyli między projektem a pracą metodą projektu?
Projekt - krótkie zlecenie na koniec rozdziału, nawiązujące do jednego małego zagadnienia
Oops!
Okay!
Dlaczego w pracy metodą projektu tak ważna jest 'widownia' w ostatniej fazie pracy?
Motywacja, ścisły związek z prawdziwym światem
Oops!
Okay!
Rozwiń skrót 4K
Komunikacja, kooperacja, kreatywność i krytyczne myślenie
Oops!
Okay!
Wymień cztery etapy pracy metodą projektu
Pytanie przewodnie - poszukiwanie danych, praca w zespole, spotkania z ekspertami - ewaluacja - prezentacja
Oops!
Okay!
Wymień przynajmniej trzy elementy właściwego pytania przewodniego.
Związane z celem edukacyjnym, zwiększa ciekawość i zaangażowanie, jest otwarte itd.
Oops!
Okay!
Wymień co najmniej dwie metody aktywizujące wykorzystane w pracy w grupach na dzisiejszych warsztatach
Karuzela pytań, think pair share, grupy eksperckie, wymuszone znaczenia, Dixit
Oops!
Okay!
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies