Edit Game
Технологии обучения
 Delete

Use commas to add multiple tags

 Private  Unlisted  Public



 Save


Get beautiful free images


Delimiter between question and answer:

Tips:

  • No column headers.
  • Each line maps to a question.
  • If the delimiter is used in a question, the question should be surrounded by double quotes: "My, question","My, answer"
  • The first answer in the multiple choice question must be the correct answer.

 Import questions


Get beautiful free images






 Save   16  Close
о какой технологии идет речь --- вед.формы работы на уроке - групповая и индивидуальная, создание ситуации успеха для слабых детей, повышается мотивация сильных учащихся
технология дифференцированного обучения
к какой технологии относятся данные принципы (добровольность, динамичность, опора на реальность, связь с жизнью, переход от простого к сложному
игровая технология обучения
Функции игровой технологии обучения (хотя бы 1)
обучающая ,развивающая , воспитывающая , диагностическая , релаксационная, коммуникативная
Перечислите 3 этапа технологии критического мышления
вызов, осмысление, рефлексия
данную технологию утвердили в педагогической практике в СССР в 1932 году
игровая технология обучения
с какой технологией связан Ш.А.Амонашвили?
гуманно-личностная технология
к какой технологии относится данная отличительная особенность --- Деление на группы. При разделении на группы учитель учитывает уровень интеллектуального развития, тип мышления, темперамент, интересы и склонности.
технология дифференцированного обучения
Основной идеей этой технологии является обучение без принуждения.
технология педагогического сотрудничества
Идеи ............ впервые были выражены педагогом Симоном Львовичем Соловейчиком
педагогики сотрудничества
к какой технологии относятся методики разработанные Л.В. Занковым, Д.Б. Элькониным , В.В. Давыдовым, И.П Волковым, Г.С. Альтшуллером и И.П. Ивановым.
технология развивающего обучения
к какой технологии это относится --- Недопущение механического зазубривания правил и формул
Технология перспективно-опережающего обучения (С.Н. Лысенковой)
...... это технология обучения детей с учетом наличия у них различных индивидуальных возможностей, способностей, склонностей, уровня развития.
технология дифференцированного обучения
это совокупность форм и методов обучения, приемов воспитания, средств передачи и контроля знаний, которые на постоянной основе применяются в процессе образовательном процессе
технологии обучения
Целью данной технологии выступает приобретение ЗУН, усвоение способов самостоятельной деятельности, развитие познавательных и творческих способностей.
проблемная технология
направлена на формирование основ творческой мыслительной деятельности.
технология развития критического мышления
постановка педагогом учебной задачи, решить которую должны учащиеся, посредством самостоятельной деятельности, самостоятельного поиска информации.
проектная технология


Get beautiful free images

Your experience on this site will be improved by allowing cookies.