CH04_동사와 준동사 + CH05_to부정사와 동명사 (pg 50/52 + 58/60) | Baamboozle - Baamboozle

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to sum up 을 다른 2개의 숙어로 말하면?

to make a long story short // to put it briefly

to make a long story short 를 다른 숙어로 말하면?

to sum up

간단히 말하자면 (숙어) pg 60

to make a long story short

사실대로 말하자면 (숙어) pg 60

to tell the truth

말하자면 (숙어) pg 60

so to speak

우선/첫 째로 (숙어) pg 60

to begin with

I promised I would not put off ( 숙제를 하다 ) . = 나는 약속했다. 다시는 숙제를 미루지 않겠다고

I promised I would not put off doing homework again.

나는 그의 조언을 따르기로 했다. (영작 : 종이 꺼내서 적을 것)

I decided to follow his advice.

He suggested ( 만들다 ) some changes on the next year's work plan.

making

Some people refuse ( 들어가다/가입하다 ) the army because of their bad health.

to join

When can you fininsh ( 싸다/포장하다 ) all these gifts? 괄호안에 단어를 문장에 알맞게

When can you finish wrapping all these gifts?

목적어로 (to부정사/동명사) 의미차이가 거의 없는 동사7개

like, love, hate, prefer, start, begin, continue

try to(v) vs. try (v)ing 다른 점 설명

to(v) ~하려고 애쓰다/노력하다 /// (v)ing 시험 삼아 해보다

동명사를 목적어로 취하는 동사 10가지 [pg58]

enjoy, suggest, finish, put off, avoid, consider, imagine, mind, keep, deny

to부정사를 목적어로 취하는 동사 10가지 [pg58]

decide, plan, agree, manage, want, refuse, need, hope, learn, afford

decide와 어울리는 목적어의 형태를 말하고 문장 말하기

I decided to go study and stay all night till next morning.

Jamie ( managed to reach ) one of the two maen in the waater and pick him up on his sufrboard. 괄호에 주의하여 해석

Jamie는 물에 있는 두 명 중 한 사람에게 어떻게 다가가 서핑 보드 위에 까지 올리는 것에 성공했다

[가목적어]를 취하는 특정한 동사 5가지

make think believe find consider

[가목적어]를 취하는 특정한 동사 5가지

make think believe find consider

나는 대학을 졸업할 예정이다. (영작)

I will graduate from college.

~에 반대하다

I ( object to ) the proposal he made earlier.

She made it possible that her students can concentrate on their preparetion for final exam. 에서 it은 문법적으로 어떤 it으로 사용되었는지 말하고 설명

가목적어 it /// that이하 가 [진 목적어]

He suggested them possible solutions for youth unemployment.을 알맞은 형태로 만들면?

He suggested possible solutions (to them) for youth unemployment.

He said me something.를 알맞은 형태로 만들면?

sayt 동사는 3형식으로만 사용 / He said someting (to me) 3형식 / 4형식으로 사용 불가

He explained me the meaning of the word.를 알맞은 형태로 만들면?

explain 동사는 3형식으로만 사용 / He explained the meaning of the word (to me) 3형식 / 4형식으로 사용 불가

자동사로 착각하기 쉬운 타동사 목적어까지 포함하여 pg52쪽 보고 적을 것

pg 52 쪽 참고

I attend to the meeting . O / X 근거

XXXXX I attend the meeting (타동사)

I approach the bus stop where I used to meet meet her. 틀린부분있으면 고치고 / 없으면 나누고 해석

approach the bus stop (타동사)

I answer to the question. 틀린부분있으면 고치고 / 없으면 나누고 해석

I answer the question. answer은 타동사

Some people seem to let their kids [ do 형태변환 ] whatever they want. 괄호안 단어를 변화하여 읽고 / 목적어와의 관계가 [능동인지 수동]인지?

do / 능동

[pg50] 목적격 보어 자리에 (목적어와의 관계가 수동)인 경우 (p.p.)를 취하지 않는 유일한 "사역동사"는?

let [ be p.p ] 형태를 취한다

[pg50] 목적격 보어 자리에 to부정사가 오는 동사 10개만 적으시오!!!! (종이를 꺼내서)

advise, allow, permit, ask, cause, enable, encourage, expect, persuade, tell, want

[pg50] 목적격 보어 자리에 (목적어와의 관계가 능동)인 경우 (원형 부정사 또는 to부정사)를 취하는 "특정한 동사"를 5개?

help

[pg50] 목적격 보어 자리에 (목적어와의 관계가 능동)인 경우 (원형 부정사)를 취하는 "특정한 동사"를 5개?

지각동사 hear, watch, see, feel, notice 등 // 사역동사 make, have, let

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