Edit Game
Tutoring rodzinny w edukacji spersonalizowanej i ...
 Delete

Use commas to add multiple tags

 Private  Unlisted  Public



 Save


Get beautiful free images


Delimiter between question and answer:

Tips:

  • No column headers.
  • Each line maps to a question.
  • If the delimiter is used in a question, the question should be surrounded by double quotes: "My, question","My, answer"
  • The first answer in the multiple choice question must be the correct answer.

 Import questions


Get beautiful free images






 Save   10  Close
Ile razy spotyka się w ciągu roku tutor z rodzicami?
Co najmniej trzy razy
Jak często spotyka się tutor z podopiecznym?
Raz na trzy tygodnie
Wymień przynajmniej trzy podmioty biorące udział w tutoringu rodzinnym.
Podopieczny, tutor, rodzice, inni nauczyciele, kadra placówki
Czy tutoring rodzinny łączy w sobie elementy tutoringu rozwojowego i akademickiego?
Tak
W którym rodzaju tutoringu cele definiowane są w trakcie procesu, a nie na początku?
Tutoring rodzinny
W którym rodzaju tutoringu udział rodziców jest opcjonalny?
Tutoring akademicki i rozwojowy
W którym rodzaju tutoringu podmiotem są uczeń i rodzice?
Tutoring rodzinny
Skąd podopieczny wie, że czyni postępy w pracy ustalonej wspólnie z tutorem?
Są one widoczne, ale też pokazywane przez tutora
Podaj dwa podstawowe cele tutoringu rodzinnego.
Jest narzędziem dla ucznia do pracy nad sobą, a dla rodziców wsparciem w ich roli wychowawczej
Wymień co najmniej dwie różnice pomiędzy wychowawcą a tutorem.
Rozmowa z grupą vs rozmowa z osobą, spotkanie z rodzicami wszystkich uczniów vs spotkanie z rodzicami jednego ucznia, wyznaczenie celów ogólnych vs szczegółowyc


Get beautiful free images

Your experience on this site will be improved by allowing cookies.