Edit Game
การประเมินหลักสู ...
 Delete

Use commas to add multiple tags

 Private  Unlisted  Public




Delimiter between question and answer:

Tips:

  • No column headers.
  • Each line maps to a question.
  • If the delimiter is used in a question, the question should be surrounded by double quotes: "My, question","My, answer"
  • The first answer in the multiple choice question must be the correct answer.






 Save   10  Close
สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ มีวิสัยทัศน์ที่ว่า "สร้างบัณฑิตมืออาชีพด้วยการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง" นั้น เป็นองค์ประกอบใดของการประเมินหลักสูตรโดยไทเลอร์
จุดมุ่งหมาย (education purpose)
ครูปรายเปิดภาพยนตร์เรื่องวัลลีในวันแม่ให้นักเรียนชั้น ป.1 ดู ครูปรายใช้ขั้นใดของกรวยประสบการณ์ของ เอดการ์ เดล
ภาพ (Iconics)
รูปแบบการประเมินของ โรเบิร์ต แอล แฮมมอนต์ (Robert L. Hammond) ที่ประกอบไปด้วย นักเรียน ครู ผู้บริหาร ผู้เชี่ยวชาญ ครอบครัว ชุมชน เรียกว่ามิติอะไร
มิติสถาบัน
ครูอี๊ดสังเกตว่าครูโอ๋ได้สอนนักเรียนเรื่องเทคนิคการใช้สีน้ำจึงกำหนดสีน้ำเพื่อเป็นอุปกรณ์หลักในการสร้างผลงานในวิชาตนเอง ครูอี๊ดใช้หลักการข้อใด และของใคร
การจัดประสบการณ์แบบบูรณาการการเรียนรู้ของไทเลอร์
ประกอบด้วยการประเมินในด้านต่อไปนี้ กระบวนการ (Process) ทักษะความชำนาญ (Proficience) เจตคติ (Attitude) และการติดตามผล (Follow-up) เป็นรูปแบบการประเมินของใคร
ครอนบาซ (Cronbach)
การประเมินหลักสูตรตามแบบของใครที่เน้นการประเมินผลสัมฤทธิ์ที่ได้จากหลักสูตร
ราล์ฟ ดับเบิลยู ไทเลอร์
รูปแบบของการประเมินหลักสูตร จัดออกเป็นกี่กลุ่ม
3 กลุ่ม 1.Goal-Based Models 2.Criterion-Based Models 3.Decision-Based Models
กระบวนการทางการศึกษาของไทเลอร์จะมีจุดเน้นกี่ส่วน อะไรบ้าง
จุดมุ่งหมายทางการศึกษา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ และการตรวจสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน
การประเมินที่มีระเบียบแบบแผน มีวัตถุประสงค์ เป็นการประเมินแบบใด
การประเมินอย่างเป็นทางการ
Skills + Knowledge + Abilities = ?
Competency