7. sınıf turnuva | Baamboozle - Baamboozle | The Most Fun Classroom Games!

Turkish 17 Public

Matematik

Study Slideshow

(–10) – (–4) işleminin sonucu kaçtır?

-6

15

(+9) – (–3) işleminin sonucu kaçtır?

12

15

(–5) – (+2) işleminin sonucu kaçtır?

-7

15

(–7) · (–3) – (+5) işleminin sonucu kaçtır?

16

15

(+12) : (–3) – (+2) işleminin sonucu kaçtır?

-6

15

(+15) : (–3) + (–4) işleminin sonucu kaçtır?

-9

15

(-6).(-3)+(-4) işleminin sonucu kaçtır?

14

15

(-6)-(+8) işleminin sonucu kaçtır?

-14

15

İşleminin sonucu kaçtır?

21/8

15

İşleminin sonucu kaçtır?

48

15

İşleminin sonucu kaçtır?

145/12

15

İşleminin sonucu kaçtır?

-10/9

15

K=x-1 ve L=2x+3 ise 3K+2L toplamını yazınız.

7x+3

15

2(3x+1)+3(2x-1) ifadesinin en sade şeklini yazınız.

12x-1

15

Bir sınıftaki öğrenciler x tane sırada ikişerli ve 20-x tane sırada üçerli oturmaktadır. Buna göre sınıftaki öğrenci sayısını veren cebirsel ifadeyi yazınız.

60-x

15

Emre nin parası kardeşinin parasının 4 katıdır. Kardeşinin parası x+2 ise Emre ve kardeşinin paraları toplamını veren cebirsel ifadeyi yazınız.

5x+8

15