La medición asigna expresiones numéricas mientras que la evaluación mide los cambios esperados logrados por el aprendizaje.
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"el aprendizaje puede definirse como un cambio en el comportamiento del educando por efecto de la acción educativa" lo dijo:
Schiefelbein / González
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Es el proceso de recopilación de información que analizado e interpretado a la luz de un marco referencial posibilita la emisión de juicios de valor que conducen a la toma de decisiones institucionales.
Evaluación
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Para la mayoría de los docentes evaluar significa.....
Tu si sabes !!!
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Da un ejemplo de prueba estandarizada y explica brevemente que mide
Wow!!
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Son algunas preguntas que se pueden resolver por medio de una evaluación integral.
qué sabe, qué no sabe, cómo lo sabe, y gracias a que sabe lo que sabe.
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Es una ventaja de no mecanizar las evaluaciones y analizarlas junto con los alumnos
Proporcionará orientación, juicios de valor encaminados a la mejora.
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Menciona 3 elementos de juicio acerca de la evaluación.
inherente al proceso educativo, intencionada, sistema, integradora, base de retroalimentación
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¿Cómo has detectado algun área de oportunidad con tus alumnos y como lo has abordado?
Gracias!
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A que se refiere la frase: Depende el el modelo pedagógico que se plantee como marco de referencia, es como será entendida la evaluación.
Muy Bien!!
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Menciona algunas características de la evaluación tradicional o academisista.
Bien hecho!!
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¿Que plantea la evaluación formativa según Michael Scriven?
comprender la evaluación como parte del proceso de aprendizaje, información para toma de decisiones
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¿Que tipo de evaluación consideras es la más adecuada y porque?
Perfecto!!
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¿Qué papel tiene la cognición en la evaluación por competencias?
es uno de los elementos para la construcción del conocimiento.