Toggle Navigation
Games
Blog
News
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
News
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
Repàs Valencià 4t (2 part)
Game Code: 418157
Catalan
24
Public
Repàs trimestral
Play
Study
Slideshow
Share
ANA CERDÁN HERNÁNDEZ
2
Share Repàs Valencià 4t (2 part)
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Com s'escriu: "__raçalet"?
b
15
Com s'escriu: "em___oirat"?
b
15
Com s'escriu: "con___idar"?
v
15
Com són aquestes paraules: camí, paper, francès i Ramon?
Agudes
15
Quines pronoms personals tenim per al singular?
jo, tu, ell o ella.
15
Quines pronoms personals tenim per al plural?
nosaltres, vosaltres i ells/elles.
15
Com són aquestes paraules: cadira, vorera, plàstic i semàfor?
planes
15
Quan s'accentuen les paraules agudes?
Quan acaben en vocal, vocal + s o -en/-in
15
Quan s'accentuen les paraules planes?
Quan no acaben en vocal, vocal+s o -en/-in.
15
Què són els verbs?
Els verbs expressen accions, emocions o estats.
15
Indica l'infinitiu i la conjugació d'aquest verb: "dinàrem"
dinar, 1ª conjugació
15
Indica l'infinitiu i la conjugació d'aquest verb: "escric"
escriure, 2º conjugació
15
Indica l'infinitiu i la conjugació d'aquest verb: "admet"
admetre, 2ª conjugació
15
Indica l'infinitiu i la conjugació d'aquest verb: "digueren"
dir, 3ªconjugació
15
Escriu el nombre 163
cent seixanta-tres
15
Escriu el nombre 1000
mil
15
‹
1
2
›
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies