Vatten byter form från flytande till gas. Vattenångan stiger upp i luften.
15
När marken fryser säger man att det bildats _____ i marken.
Tjäle
15
I en _______ lägger man avfall från trädgården eller matrester. Där bryts det ner till näringsrik jord.
Kompost
15
Förklara följande begrepp som har att göra med naturen på hösten: FÖRMULTNA
Små svampar, bakterier eller djur äter av döda växtdelar på marken.
15
Förklara följande begrepp som har att göra med naturen på hösten: MYLLA
Den näringsrika jorden som blir kvar efter nedbrytning.
15
Förklara följande begrepp som har att göra med naturen på hösten: VINTERSTÅNDARE
Blommor och växter som står kvar när vintern kommer. Sprider sina frön med hjälp av snön.
15
Förklara följande begrepp som har att göra med naturen på hösten: RINGMÄRKNING
Märkning av fåglar så att man kan spåra dem och veta vilket land de flyger till.
15
Barrträd har ett skyddande ______ runt barren som gör att vattnet inte avdunstar.
vax
15
Förklara följande begrepp som har att göra med naturen på hösten: KLOROFYLL
Gör att träden kan ta upp energi från solen för att bilda sockernäring. Ger löven sin gröna färg.
15
Vad är koldioxid?
Osynlig gas som gör att träden kan växa. Andas ut av människor.
15
Förklara följande begrepp som har att göra med naturen på hösten: SPILLNING
Djurens avföring.
15
Insekter, svampar eller bakterier som bryter ner växter och djur till jord. Dessa organismer kallas __________.
Nedbrytare
15
Varför fäller träden sina löv på hösten?
För att de har svårt att få vatten då det blir tjäle i marken Så att inte vattnet ska avdunsta genom löven så att trädet torkar ut För att spara på klorofylle
15
Varför fäller träden sina löv på hösten?
För att de har svårt att få vatten då det blir tjäle i marken. Så att inte vattnet ska avdunsta genom löven så att trädet torkar ut.För att spara på klorofyllet
15
Varför ändrar löven färg på hösten?
För att träden behöver spara energi inför vintern och sparar därför in på klorofyllet.