Toggle Navigation
Games
Blog
News
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
News
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
1.1 inversie
Game Code: 2204175
Dutch
17
Public
Maak van de gewone zinnen inversiezinnen.
Play
Study
Slideshow
Share
tools@miras.be
94
Share 1.1 inversie
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Ik sta op om 6 uur.
Om 6 uur sta ik op.
15
Ik ontbijt om 6.30 uur.
Om 6.30 ontbijt ik.
15
Ik neem een douche om 7 uur.
Om 7 uur neem ik een douche.
15
Ik poets mijn tanden om 7.15 uur.
Om 7.15 uur poets ik mijn tanden.
15
Ik neem de bus om 7.40 uur.
Om 7.40 neem ik de bus.
15
Ik kom aan op mijn werk om 8 uur.
Om 8 uur kom ik aan op mijn werk.
15
Ik werk van 8.15 tot 12.00 uur.
Van 8.15 tot 12.00 uur werk ik.
15
Ik heb middagpauze van 12.00 tot 12.30 uur.
Van 12.00 tot 12.30 heb ik middagpauze.
15
Ik begin weer te werken om 12.30 uur.
Om 12.30 begin ik weer te werken.
15
Ik werk tot 17.00 uur.
Tot 17.00 werk ik.
15
Ik neem de bus naar huis om 17.10 uur.
Om 17.10 neem ik de bus naar huis.
15
Ik kook om 17.30 uur.
Om 17.30 kook ik.
15
Ik eet om 18.00 uur.
Om 18.00 eet ik.
15
Ik kijk naar het nieuws op tv om 19.00 uur.
Om 19.00 uur kijk ik naar het nieuws op tv.
15
Ik lees een boek om 19.30 uur.
Om 19.30 uur lees ik een boek.
15
Ik speel spelletjes op mijn smartphone om 21.00 uur.
Om 21.00 uur speel ik spelletjes op mijn smartphone.
15
‹
1
2
›
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies