Toggle Navigation
Games
Blog
News
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
News
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
2023.01.09 - 2023.01.15 Math Vocab (Quiz 7)
Game Code: 2023542
English
30
Public
Math Vocab (Quiz 7)
Play
Study
Slideshow
Share
logan.dixon
42
Share 2023.01.09 - 2023.01.15 Math Vocab (Quiz 7)
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Slope-intercept form
y = mx + b
15
Hình thức đánh chặn dốc
y = mx + b
15
Point-slope form
y - y₁ = m(x - x₁)
15
Hình thức điểm-độ dốc
y - y₁ = m(x - x₁)
15
Standard form
ax + by = c
15
Hình thức tiêu chuẩn
ax + by = c
15
Slope-intercept form (Hình thức đánh chặn dốc)
15
Point-slope form (Hình thức điểm-độ dốc)
15
Standard form (Hình thức tiêu chuẩn)
15
How far an object travels per unit of time; the slope of a distance vs. time graph.
Speed (Tốc độ)
15
Quãng đường một vật đi được trong một đơn vị thời gian; độ dốc của đồ thị khoảng cách và thời gian.
Speed (Tốc độ)
15
How fast an object travels per unit of time; the slope of a speed vs. time graph.
Acceleration (Sự tăng tốc)
15
Tốc độ chuyển động của vật trong một đơn vị thời gian; độ dốc của đồ thị tốc độ và thời gian.
Acceleration (Sự tăng tốc)
15
Speed (Tốc độ)
15
Acceleration (Sự tăng tốc)
15
Shows the relationship between how far an object travels per unit of time.
Distance vs. time (speed) graph (Biểu đồ khoảng cách và thời gian (tốc độ))
15
‹
1
2
›
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
36
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies