Toggle Navigation
Games
Blog
News
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
News
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
Fokus 6 Tema samhälle och inflytande
Game Code: 1988892
Swedish
25
Public
Ord och fraser
Play
Study
Slideshow
Share
KatjaVisanen
19
Share Fokus 6 Tema samhälle och inflytande
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
intresserad av samhälleliga frågor
kiinnostunut yhteiskunnallisista kysymyksistä
15
jag vill vara med och påverka samhället
haluan olla mukana vaikuttamassa yhteiskuntaan
15
på vilket sätt engagerar du dig
millä tavalla osallistut/vaikutat
15
jag har röstat i val
olen äänestänyt vaaleissa
10
jag har deltagit i medborgarinitiativ
olen osallistunut kansalaisaloitteisiin
15
det är viktigt att rösta
on tärkeää äänestää
10
vi har allmän rösträtt
meillä on yleinen äänioikeus
15
det är min plikt att rösta
velvollisuuteni on äänestää
15
många unga låter bli att rösta
monet nuoret jättävät äänestämättä
15
förtroende för beslutsfattarna
luottamus päätöksentekijöihin
15
att politiker inte håller sina vallöften
että poliitikot eivät pidä vaalilupauksiaan
15
få unga att bli mer engagerade
saada nuoret sitoutuneemmiksi
15
man borde sänka rösträttsåldern
äänestysikää pitäisi alentaa
15
ha mera inflytande över saker
olla enemmän vaikutusvaltaa asioihin
15
vaikutusvalta
inflytande
15
alentaa äänestysikää
sänka rösträttsåldern
25
‹
1
2
›
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies