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ESCUELA ESPACIO DE PAZ

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    TRABAJAR BUENOS VALORES PARA NUESTRO COLE
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  • ¿ PARA QUÉ SIRVE EL BANCO DE LA AMISTAD?
    TOMAR EL SOL
    PARA SENTARNOS A DESAYUNAR
    PARA SOLUCIONAR NUESTROS CONFLICTOS
    PARA DESCANSAR
  •  15
  • ¿ QUIÉN CREÓ EL PRIMER BANCO DE LA AMISTAD?
    ACACIA, UNA NIÑA QUE NACIÓ CON MALFORMACIONES
  •  15
  • DI COMO PODEMOS TRABAJAR LOS DIFERENTES CONFLICTOS EN NUESTRO COLE
    SENTARNOS A HABLAR CON QUIÉN HEMOS TENIDO EL PROBLEMA E INTENTAR SOLUCIONARLO HABLANDO
  •  20
  • ¿ QUE FUNCIÓN TIENE EL FARO?
    AYUDAR A LOS ANIMALES BUSCAR ALIMENTOS
    NO TIENE NINGUNA FUNCIÓN
    NO LO SE
    ALUMBRAR A LOS BARCOS
  •  15
  • DI LA FUNCIÓN QUE TIENE EL FARO QUE HEMOS PINTADO 
    EL FARO NOS VA A AYUDAR A ENCONTRAR DIFERENTES VALORES PARA UNA BUENA CONVIVENCIA
  •  25
  • FUNCIÓN DE NUESTRO BANCO DE LA AMISTAD
    Nos ayudará a conseguir un colegio sin conflictos
  •  20
  • ¿ QUÉ ES LA EMPATÍA?
    ES SABER PONERNOS EN LUGAR DEL OTRO
  •  15
  • Dí algunos valores para conseguir una buena convivencia
    escuchar, respetar, ayudar, ponerse en lugar de los demás, perdonar.....
  •  20
  • ¿ SI UN AMIGO ESTÁ SOLO QUE HARÉ?
    No lo miraré
    Me reiré de él
    Iré hablar con el, y le invitaré a jugar con todos
    Me iré a jugar con gente más divertida
  •  15
  • Ha venido un niño nuevo al cole ¿ cómo haré para que se sienta bien?
    Me acercaré a el y le preguntaré si quiere jugar
  •  15
  • ¿ Por qué se celebra el día de La Paz el día 30 de enero?
    Porque Gandhi falleció el día de 30 de enero
  •  15
  • ¿ Por qué es importante la buena convivencia en nuestro colegio?
    Porque es la mejor manera de ser felices
  •  15
  • ¿ Por qué la paloma es el símbolo de la paz?
     Cuando  Dios mandó el gran diluvio. Noé mandó una paloma  cuando dejó de llover y esta regresó con una rama de olivo.
  •  15
  • Dí por qué no es correcto reírnos de los demás
    Porque podemos hacerle daño
  •  15
  • Si veo que algún niño/a se reí de otro ¿ Cómo tengo que actuar?
    Me acercaré e intentaré hablar con ese niño/a, y le haré razonar si su actitud es la adecuada.
  •  15
  • ¿ crees que esta es buena actitud para resolver los conflicto?
    no
  •  15